Más de 25 reglas gramaticales importantes para escritores

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¿Qué es la Gramática?

La gramática es el sistema de reglas que estructuran una lengua. Es la lógica detrás del orden y la elección de las palabras que elegimos usar cuando hablamos y escribimos en inglés.

Sumerjámonos en las más de 25 reglas gramaticales importantes para escritores:

1. Al usar un activo voz, el sujeto es el que realiza la acción.

2. un conjunción es una palabra funcional que conecta cláusulas, conceptos o partes de una oración.

3. Preposiciones son como el pegamento que mantiene unida una oración, mostrando una relación entre el tiempo, el espacio y el lugar.

4. adverbios describir verbos, adjetivos, otros adverbios u oraciones completas.

5. El número de la verbo debe concordar con el número del sustantivo o pronombre que se usa con él. Los verbos pueden ser singulares o plurales.

6. adjetivos describir sustantivos o pronombres y agregar más detalles a la oración.

7. Uso pronombres para evitar la repetición innecesaria del sustantivo a lo largo del texto.

8. Un sustantivo total denota algo incontable, ya sea porque es abstracto, un grupo de algo, o adquieren un significado completo como una sola palabra.

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9. Siempre usa mayúsculas nombres propios. Los nombres propios son personas, lugares o cosas específicas.

10. Sea consistente con su tiempo verbal cuando se escribe. Cambiar inesperadamente el tiempo verbal en tu escritura puede confundir a los lectores.

11. interjecciones Son exclamaciones breves que expresan una fuerte emoción. No tienen ningún valor gramatical real. Tenga cuidado de no abusar de estos en su escritura.

12. Un adjetivo positivo simplemente describe el sustantivo sin compararlo con nada más.

13 Espacios dobles después de un punto – No lo hagas. Para aquellos que hayan aprendido a escribir en una máquina de escribir, el doble espacio después de un punto era común (y correcto). Sin embargo, con los sistemas de software de procesamiento de texto de hoy en día, el espacio SOLO después de un punto (o cualquier puntuación) es el camino a seguir.

14 mucho contra mucho – Estas dos palabras comúnmente se usan mal, sin embargo, “mucho” no es una palabra en el idioma inglés. Mucho significa un gran número o cantidad de algo.

15. entre vs entre – Usar entre cuando se refiere a relaciones uno a uno (incluso si son más de dos elementos, siempre que sean personas o cosas). Usar entre cuando se refiere a indistintos o relaciones.

dieciséis. Afecto contra efecto – estas palabras tienen cuatro significados total.

  • Afectar (verbo) – influir
  • Afecto (sustantivo) – expresión emocional
  • Efecto (verbo) – hacer que suceda
  • Efecto (sustantivo) – impacto

17 Coma después de “Gracias” – Al dirigirse a alguien (o a un grupo de personas) directamente, siempre debe colocar una coma después de “Gracias”.

18 barras – Hay dos tipos de barras: una barra invertida (\) y una barra inclinada (/). *El barra invertida se utiliza sólo para la codificación de la computadora. El barra inclinadaa menudo denominado simplemente barra oblicua, es un signo de puntuación que generalmente se usa para indicar la palabra “o”, como una abreviatura (w/ y w/o), para denotar fechas y fracciones, o para indicar relaciones de conexión o conflicto.

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19 Modismos – Los modismos son un expresión, palabra o frase que tiene un significado figurativo que se entiende convencionalmente entre los hablantes nativos. El significado es diferente del significado literal de los elementos individuales del idioma. En otras palabras, los modismos no significan exactamente lo que dicen las palabras. En cambio, tienen un significado oculto. ¿Cuál es tu modismo favorito para usar? Comenta abajo.

20 Palíndromo – Una palabra, frase u oración que se escribe igual tanto al revés como al derecho. Ejemplos de palabras incluyen: racecar, ma’am, level, kayak, refer y civic.

21 Transiciones – las palabras o frases de transición ayudan a los escritores a transmitir conexiones entre ideas a los lectores; Ejemplos incluyen:

22 Oraciones corridas – Una oración corrida es cuando dos o más oraciones se escriben como una sola. Una oración puede incluir más de un pensamiento siempre que esté correctamente puntuada. Para corregir una oración corrida, pruebe uno de estos métodos:

-Crear dos oraciones separadas.

-Utiliza un punto y coma para dividirlo.

-Separar los pensamientos con una coma y una conjunción coordinante como y

23 Antepasados – El sustantivo al que se refiere un pronombre se llama su antecedente. Los pronombres deben concordar con sus antecedentes en número, persona y género. Si hay un cambio en la concordancia pronombre-antecedente, puede causar confusión al lector.

24 Quien sea contra quien sea – Quien sea es un pronombre de objeto y funciona como los pronombres yo, él, ella, nosotros y ellos. Quien es un pronombre sujeto y funciona como los pronombres yo, él, ella, nosotros y ellos. Intercambia sus respectivos pronombres en una oración para ver cuál suena correctamente.

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25 Allí, Ellos están, y Su – Allí puede usarse como adjetivo o como sustantivo. Se usa con mayor frecuencia para describir una ubicación. Ellos son es una contracción de “ellos son”. Su es un pronombre posesivo. Es la forma posesiva de “ellos”.

26 Uso adecuado del cumplido frente al complemento:

Cumplido

  • Sustantivo – Un cumplido es un comentario halagador o elogioso.
  • Verbo – Felicitar significa alabar.
  • Adjetivo – Complementario significa expresar elogios o dar a alguien de forma gratuita.

Complementar

  • Sustantivo – Un complemento es algo que completa o lleva a la perfección.
  • Verbo – Complementar es suplementar adecuadamente o completar.
  • Adjetivo – Los medios complementarios van bien juntos, a pesar de las diferencias.

27 Todos juntos vs. todos juntos –

En total significa en su totalidad, enteramente o completamente.

  • p.ej,

Todos juntos se refiere a una unidad de tiempo o lugar donde todos o todo está junto.

  • p.ej,

28 Uso de “a” y “an” basado en consonante o vocal sonidos:

  • Usar “a” cuando la primera letra de la siguiente palabra tiene sonido consonante (es decir, espinacas, universidad)
  • Usar “un” cuando la primera letra de la siguiente palabra tiene sonido de vocal (es decir, honorarios, aguacate)